教會如何成為社區中兒童與家庭關懷中心？生命樹教育協會秘書長陳進隆分享，團隊協助教會使用相關教材，開辦品格教育課程，進而吸引許多家長送孩子來教會，甚至，許多未信家長自願擔任志工服務，成為教會潛在能邀請進入教會的羊群。

 

協會並幫助教會成立「兒童劇團」，成為很好的福音切入點。每周讓孩子來教會排練演出，家長也會隨之投入，幫忙服裝、道具、行政等等，幾年下來，家長、孩子一個一個信耶穌！

 

而「青草地故事繪」在社區公園分享繪本故事、玩遊戲、唱歌，把生命教育課程帶到公園去，慢慢有固定的家長帶孩子前來，他們漸有機會走進教會。

 

「先來服務，再得福音！」透過這樣的模式，教會成為社區兒童及家庭關懷中心，成為得人如得魚的美好器皿！

透過兒童劇團、品格教育、親子課程

讓更多社區人們走入教會！

陳進隆受訪時分享，教會使命是關心社區、傳福音，除了牧養教會內部基督徒，還需面對家長、孩子的需求，時常心有餘而力不足。因此，他成立生命樹教育協會，專門服務教會裡的孩子，盼能幫助教會、或與教會共同合作，投身關心社區中的家庭與兒童關懷中心！

若是挨家挨戶至人們家門口傳福音，通常會遭婉拒，而若家長們知道教會有很棒的兒童劇團、品格情感教育、兒童安親班等等，且當中有很棒的哥哥姐姐予以陪伴，大多課程皆是免費，他們大多願意把孩子送來教會。

除了提供孩子課程外，還有「親子教育」課程，旨在幫助家長學習如何陪伴孩子、與孩子談心溝通、幫助孩子生涯發展；教會可扮演此角色，來服務家長、孩子，讓更多社區居民走入教會！

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• 生命樹教育協會秘書長陳進隆。（圖／陳進隆 提供）

先來服務，再得福音！

生命樹教育協會提供培訓，訓練弟兄姊妹應用相關教材與課程，原教材設計無太多宗教性內容，在教會場域使用，從而降低社區家庭對接收宗教的焦慮感。

團隊鼓勵教會，派遣基督徒接受訓練，未必是要全職同工或傳道人，因每個人都有當別人兒子、女兒多年的經驗，有的更具有育兒親身經驗，皆能透過良好訓練課程，成為事工的核心同工。

除此之外，非基督徒也能為照顧孩子貢獻一已之力，例如：陪伴孩子、為孩子煮飯、投入行政工作等等，許多未信家長都很願意前來擔任志工，服務這些家長與孩子。

「先來服務，再得福音！」陳進隆分享，當投入服務的人們看見教會對社區及孩子的愛，問起原因時，此時就成為分享信仰的機會，使人對福音產生好奇；邀約非基督徒家長擔任志工，除能解決人力問題，同時有機會向其傳福音——成為潛在可邀請進入教會的羊群。

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• 2024但以理親師生共玩體驗兒主教材分享會。（圖／生命樹教育協會 FB）

兒童生命教育課程的四向度

成員運用相關教材，教導對象從幼稚園到國小三年級，有兒童自我保護課程，如：預防性騷擾、性侵害。

在兒童年齡段的生命教育課程中，第一向度是建立良好自我形象，透過圖畫書故事，培養孩子建立自尊（生命獨一無二的價值）、自信（我有優點，可發揮強項）、接納力（接納不喜歡的缺點）、勇敢力（勇敢改變可改變之處）

第二向度是人與人的關係，教導孩子懂得尊重及欣賞他人。富有關懷力去關懷有需要的人，擁有合作力，勇於表達溝通，建立良好人際關係。

第三向度是人與環境的關係，教導孩子懂得尊重、珍惜大自然萬物。包含：應變力：當環境改變帶來一些衝突時，懂得如何面對，例如搬家、重新轉學，適應新環境。改變力：看到問題不要老覺得自己沒用，當勇敢去嘗試，在他人的需要上看到自身責任。

第四向度是人與生命的關係，即，有夢想、有願景，才不會浪費時間。包括：

堅定力：遇挫折、困難時，仍能持續堅定去努力、不放棄。

承受力：有些事情努力了也改變不了，例如爸媽吵架、寵物死掉等等，如何面對這些無法改變之事，面對悲傷、失落的情緒？

相信力：夢想並非短時間內實現，繼續相信，使夢想能成功。

此四大面向融合華人文化傳統：天人物我、敬天愛民，因此多數華人家長能認同，其實，聖經信仰價值觀也是如此，十字架橫向代表人與人的關係，縱向為人與上帝的關係。仔細看耶穌的教訓，是符合人性精神，並建基在耶穌基督的價值觀和信念。

課程中有破冰遊戲、禱告、教育專業，透過繪本故事內容，領人思考、學習如何應用於生活中的問題。彩虹愛家所採用的思考提問結構，不只是給孩子使用，家長學習後一樣相當有幫助。

反毒教育從教導調節情緒開始

針對中高年級到國一的青春期年紀青年，開始對異性產生好奇，因此以「青春啟航」課程教導他們，如何用正確態度來面對情感問題、認識身體的價值，包括：懂得保護自己、遭同學霸凌時如何保護自己、生涯規劃發展、反毒教育、金錢智慧王等等。

陳進隆補充，許多反毒宣導是用警告威嚇，然而孩子吸毒的真正原因，多是因不知如何抒發壓力，藉吸毒來舒緩壓力，因此，透過結交好的友伴，調節情緒壓力，才能從預防角度為誘惑設立心理防線。

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• 運用彩虹愛家的教材在教會開辦兒童生命教育課程。圖為2024但以理親師生共玩體驗兒主教材分享會合影。（圖／彩虹愛家生命教育協會 FB）

兒童劇團成福音切入點

教會贏得孩子和家長

事工中相當有特色的「原創兒童劇研發暨全台演出」，使孩子可以來到教會學習如何表演音樂劇，並幫助教會成立兒童劇團，期末都會有成果展。

演出精彩音樂劇，能開發肢體語言，培養人際互動，提升藝術人文修養；協會團隊會幫助教會成立兒童劇團，並訓練弟兄姊妹學習當導演、知道如何演出。

依據2023年度報告書統計，事工中的音樂劇每年約850餘場公演，累積達766萬人次觀看，每年都會推出不同的原創兒童音樂劇，藉戲劇回應當代社會議題，滋養人的心靈，在教會、藝文場館等多類型場域進行公益演出。

目前，已經有許多教會組成劇團，應用在社區中，劇團中可能只有2-3成孩子為基督徒小孩，每周孩子來排練演出，家長也會隨之投入，幫忙服裝、道具、行政等等，因而很自然開始參與教會服務。幾年下來，家長、孩子一個個信耶穌，與教會關係良好，教會藉此機會贏得一群孩子和家長的靈魂。

例如，台南聖教會利用聖誕節期間，組成劇團，兩個月內演出80場，大多都至學校、原民部落演出，參與者也不一定是基督徒。而秉持「先來服務，再得福音」的精神，許多人在當中接觸福音。多數劇本去掉宗教色彩，傳遞品格教育、價值觀和信念。

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• 「原創兒童劇研發暨全台演出」讓孩子可以來到教會學習如何表演音樂劇，並幫助教會成立兒童劇團，從中觸及許多非基督徒的家長和孩子。（圖／彩虹愛家生命教育協會 FB）

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• 秉持「先來服務，再得福音」的精神，許多非基督徒家長與孩子因參與兒童劇團，得著福音。（圖／彩虹愛家生命教育協會 FB）

接待孩子，就像接待耶穌

除了「兒童劇團」是很好的福音切入點，還有「青草地故事繪」在社區公園講繪本故事、玩遊戲、唱歌，把生命教育課程帶到公園，因而接觸到許多家長、孩子，慢慢地，有一群家長固定前來，漸漸有機會走進教會。

透過不同節期活動，例如：父親節、母親節、感恩節等，藉相關教案，使教會更能幫助、促進父母與孩子的關係，逐步成為社區的兒童與家庭關懷中心。

今（2024）年8-9月，協會將進行音樂劇人才成員訓練，以原住民泰雅族的故事為藍本，9-10月成立劇團，11-12月展開演出，盼望致力推廣，鼓勵更多教會成立童劇團，成為社區外展的重要能力，在各城市成為祝福的出口！

陳進隆表示，假設台北有100間教會，在各教會附近公園、社區中心都有演出，便有機會讓整個月都有聖誕氛圍，創造聖誕文化，傳遞基督信仰。過去，彩虹愛家課程在學校，現在走入社區，使教會成為社區教育中心。

馬太福音18:5，「凡我的名接待一個像這小孩子的，就是接待我。」陳進隆勉勵，如果彼此願意花時間在關懷兒童 、接待兒童上，相信無形中就接待了耶穌，神會賜下很大的祝福！

「有了我的命令又遵守的，這人就是愛我的；愛我的必蒙我父愛他，我也要愛他，並且要向他顯現。」（約翰福音14:21）相信，當教會樂意做「接待、關懷孩子」的工作，神的祝福會臨到教會，成為社區的祝福！

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• 「青草地故事繪」在社區公園講繪本故事、玩遊戲、唱歌，把生命教育課程帶到公園去，從而接觸到很多家長和孩子，慢慢地，他們有機會走進教會。（圖／彩虹愛家生命教育協會 FB）

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